DIÁRIO DE BORDO
Registo da dinâmica das Bibliotecas Escolares Lorosae
quarta-feira, 1 de abril de 2026
terça-feira, 31 de março de 2026
REVISTA N.º13 das Bibliotecas Escolares de Almada
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Neste sentido, as BE Lorosae têm desempenhado um papel fundamental na promoção de valores como o respeito, a empatia, a solidariedade e a convivência harmoniosa, apoiando alunos e professores na construção de uma escola mais consciente e inclusiva.
Assim, as nossas bibliotecas revelam-se não apenas como locais de leitura, mas como agentes ativos na formação de cidadãos mais atentos, críticos e comprometidos com um mundo mais justo e pacífico.
segunda-feira, 30 de março de 2026
FLUÊNCIA LEITORA
Chegados a meio do 2.º semestre, é tempo de renovar o entusiasmo e abraçar novos desafios de leitura. Este é um momento importante para consolidar aprendizagens, ganhar confiança e, sobretudo, desenvolver cada vez mais a fluência leitora.
sexta-feira, 27 de março de 2026
CONCURSO DE LEITURA 2026
Ao longo desta atividade, os participantes tiveram a oportunidade de demonstrar as suas competências de leitura e interpretação.
Deste desafio resultou a seleção dos alunos que irão representar o Agrupamento a nível concelhio.
Parabéns a todos os participantes pelo excelente desempenho e por fazerem da leitura uma verdadeira viagem de descoberta!
quinta-feira, 26 de março de 2026
SARAU LITERÁRIO
No passado dia 25 de março, no âmbito da Semana da Leitura, as Bibliotecas Escolares Lorosae promoveram um momento especial de celebração da Paz, um valor universal que, na conjuntura atual, se encontra, infelizmente, tão fragilizado.
A homenagem a este grande ideal da Humanidade, a Paz, concretizou-se através da realização do Sarau Literário, um evento já na sua nona edição, subordinado ao mote “Bibliotecas pela Paz”.
Ao longo do sarau, viveram-se momentos únicos e profundamente emotivos, nos quais se fez sentir o verdadeiro espírito de comunhão e serenidade. Professores, alunos, famílias e restante comunidade educativa uniram-se num só propósito: celebrar e apelar à Paz.
Entre palavras carregadas de significado, preces, cantigas e encenações, o Agrupamento de Escolas esteve amplamente representado por todos os níveis de ensino, desde o pré-escolar até ao 12.º ano.
Foi uma verdadeira celebração da palavra, da arte e da esperança, cujos registos fotográficos e em vídeo não são divulgados, de modo a salvaguardar a privacidade e os direitos de todos os participantes.
Que esta celebração, tão plena de beleza e intenção, se eleve como uma prece e leve consigo uma mensagem renovada de esperança.
Queremos a Paz!
quarta-feira, 25 de março de 2026
ENCONTRO COM...
terça-feira, 24 de março de 2026
MIÚDOS A VOTOS _ votação | CONCURSO DE LEITURA _ prova a nível de escola
Após o período de campanha eleitoral, realizou-se, no dia 24 de março, entre as 9h55 e as 16h10, na Biblioteca da EBS Carlos Gargaté, a eleição dos livros mais fixes dos 2.º e 3.º ciclos. Esta iniciativa contou com a participação ativa dos alunos, que exerceram o seu direito de voto de forma entusiástica e responsável. Os livros vencedores foram:
segunda-feira, 23 de março de 2026
ENCONTRO COM…
Ana Ventura e o pré-escolar
Eia! Eia! Eia!
O dia 20 de março para os alunos das salas Laranja, Azul e Roxa da Escola Básica Louro Artur, foi sem dúvida marcado pela alegria e boa disposição trazidos pela escritora Ana Ventura, durante a encenação da sua obra O Cato quer Mimos.
Na EB Santa Maria, Ana Ventura encantou as crianças do pré-escolar com a sua apresentação encenada, dinâmica e interativa de O Cato quer mimos, uma lição sobre afetos.
sexta-feira, 20 de março de 2026
PROVA DE LIVROS
quinta-feira, 19 de março de 2026
PREPARAÇÃO PARA OS EXAMES
quarta-feira, 18 de março de 2026
ENCONTRO COM...
No âmbito da comemoração da Semana da Leitura, os alunos do 3.º e 4.º ano das EBJI receberam entusiasticamente o escritor Nuno Caravela, autor da coleção O Bando das Cavernas, para um encontro pleno de aventuras!
sábado, 14 de março de 2026
MIÚDOS A VOTOS - Campanha Eleitoral
No âmbito da eleição do melhor livros do 2.º e 3.º ciclos, os alunos realizaram vários materiais que estão disponíveis no Portal das Bibliotecas e que podem ser consultados em MATERIAIS DA CAMPANHA ELEITORAL
sexta-feira, 13 de março de 2026
HORA DO CONTO
quinta-feira, 12 de março de 2026
HORA DO CONTO
Após a narração, puderam (re)criar o enredo, ordenando uma série de imagens da sua história para a contar aos colegas.
quarta-feira, 11 de março de 2026
terça-feira, 10 de março de 2026
AECG - Uma escola pela Paz
Diversas propostas têm estado a ser desenvolvidas, com o apoio da Biblioteca, desde a organização de um Sarau Literário, envolvendo os alunos dos diversos ciclos e níveis, à criação de um roteiro digital, com o Google Earth Web, que dará a conhecer as biografias de várias das personalidades que, ao longo dos anos, têm sido reconhecidas com o Prémio Nobel da Paz e a campanhas diversas de Marketing.
As turmas de 2.º ano tiveram oportunidade de conhecer a vida de Malala, através da obra com o mesmo título. Da coleção “Meninas pequenas, Grandes Sonhos”, esta leitura permitiu aos jovens leitores descobrir como uma menina sonhadora se tornou numa ativista incansável e na pessoa mais nova a receber o Prémio Nobel da Paz. Para este livro, a BE teve ainda oportunidade de preparar um jogo interativo, já disponível no portal da BE, secção “Uma Aula na BE”.
sábado, 7 de março de 2026
ENCONTRO COM...
No dia 5 de março, os alunos do 7.° e 8.° ano encontraram-se com a escritora Ana Luísa Pais, numa sessão interativa sobre adolescentes e adolescência, evocando os seus títulos "Socorro, sou uma adolescente!" e "Eu e as babes". A sessão correu muito bem e o interesse dos alunos presentes foi evidente.
quinta-feira, 5 de março de 2026
HORA DO CONTO
Na EB Santa Maria as crianças do 1.ºano ouviram contar a história do Zoodário, um Abecedário Maluco, de Luísa Ducla Soares e depois jogaram um kahoot sobre os sons dos animais.
ENCONTRO COM...
No dia 4 de março, a escritora/ ilustradora Filipa Correia esteve com alunos do 2.° ciclo para dinamizar uma oficina de ilustração sobre o mote A Paz.
A Filipa explicou processo de trabalho e os alunos, muito empenhados e participativos, dentro do tempo disponível realizaram alguns trabalhos que depois foram expostos.