AS NOSSAS LEITURAS 

Mural de Partilha de Leituras 

 Os alunos do 7.º C são convidados a partilhar as leituras que fazem, ao jeito de "book reviews".

Testemunhos de leitura que podem ser enriquecidos por outros. Basta seguir o modelo apresentado.

Boas leituras!

Boas partilhas!

PODE ACEDER AQUI

 Na BE LOROSAE da Carlos Gargaté

Uma árvore de Natal onde se escreve e também se lê!

CONTA-ME UM CONTO 

Projeto de articulação entre a secção de Educação Especial, Educação Musical e a Biblioteca Escolar

 Tendo como objetivo incutir nos alunos o gosto pela  leitura e  fomentar o espírito de solidariedade e cooperação entre ciclos, o projeto “Conta-me um Conto” deu início às suas atividades com o texto "Lenda de Caparica", que foi resumido pelos alunos como objeto de reconto para poder ser apresentada a alunos do 1.º ciclo, com um fundo musical a acompanhar.

 

VISUALIZE EM: https://cutt.ly/sU65Sde

 COMEMORAÇÕES

Dia Internacional dos Direitos da Criança

Dia Internacional dos Direitos Humanos

 

O projeto microESCRITORES é um projeto de escrita criativa que pretende dar asas à imaginação dos alunos, com desafios diversos.

O primeiro desafio consistiu em redigirem um pequeno texto, em prosa ou em verso, em que incluíssem 5 palavras do seu agrado e outras 5 que não apreciassem.
Os textos estão disponíveis para leitura AQUI

 A HORA DO CONTO CONTINUA… 

na EB Santa Maria e EB Louro Artur

A leitura vai à sala de aula quando a professora Céu Mantas dinamiza a hora de conto para os alunos do pré-escolar.

 Escola Segura | O bullying na escola 

sensibilização para a questão do bullying e ciberbullying

Durante o mês de novembro, decorreram várias sessões de formação e sensibilização sobre a temática do bullying e ciberbullying, para as turmas do 2. º ciclo. As sessões foram muito interativas, tendo-se gerado diálogo entre os agentes dinamizadores e os alunos, que aproveitaram, para falar das suas vivências. Uma alerta para uma temática, infelizmente atual! 

ENCONTROS COM...

 

"Grandchildren love spending some time with their grandparents.

Suppose you were spending some days at your grandma's and .... something weird happened. Complete the story.

Os alunos corresponderam ao desafio lançado pela professora de Inglês, Helena Marcelo, e publicaram as suas histórias no Instagram. 

PALESTRA

 O que pensam e o que sentem as famílias em isolamento social | IAC

 

No dia 4 de novembro, realizou-se uma palestra promovida pelas BE Lorosae e dinamizada pela Equipa de Conhecimento e Formação, do Instituto de Apoio à Criança.

Dirigida a pais, professores e auxiliares de ação educativa, esta palestra baseou-se num estudo de investigação sobre o primeiro confinamento e a forma como este influenciou as crianças e as suas famílias.

Após a apresentação dos resultados passou-se a um pequeno momento de reflexão, partilha de experiências e vivências duma época que marcará, futuramente, as gerações que têm vivido esta pandemia.

Do estudo, de realçar, entre outras, “a necessidade de os pais estarem mais alerta ou não desvalorizarem o que as crianças sentem e manifestam, a importância das relações afetivas e sociais e a relação existente entre a ansiedade, depressão e stress dos adultos e a ansiedade das crianças.”

O relatório completo da investigação encontra-se em:

 https://iacrianca.pt/.../01/Relatorio_investigacao_IAC_2.pdf

 Digitalk sobre o Powtoon 

ferramenta de edição de apresentações animadas

No dia 3 de novembro, o professor colaborador da BE, António Gonçalves, dinamizou uma Digitalk sobre o Powtoon, que é uma ferramenta de edição de apresentações animadas bastante versátil que pode ser usada na criação de recursos educativos digitais pelos professores ou pelos alunos, nomeadamente na dramatização de histórias, onde são trabalhados os conteúdos lecionados.

A sessão decorreu com bastante entusiasmo por parte de todos os envolvidos, sobretudo na parte de oficina, onde foram criadas algumas pequenas histórias para experimentação da ferramenta.

 

“ O MIBE NAS BIBLIOTECAS ESCOLARES LOROSAE”

As Bibliotecas Escolares Lorosae, a partir deste ano, apresentam a comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar num portefólio digital, em formato site, que pretende divulgar as atividades deste ano, mas também reunir as atividades que ao longo dos anos as BE do Agrupamento têm vindo a realizar, no âmbito desta comemoração tão importante quer na promoção da leitura quer na valorização das bibliotecas escolares.

Acedam a partir do endereço

As Bibliotecas Escolares Lorosae no MIBE

 

No âmbito do projeto "micro ESCRITORES", lançou-se esta semana, o primeiro desafio de escrita criativa.

O desafio consiste na redação de um texto até 100 palavras em prosa ou em verso, em que se inclua 5 palavras de que gostem e outras 5 que não apreciem.

AS PALAVRAS TÊM ASAS E A TUA IMAGINAÇÃO TAMBÉM!

APROVEITE. LEIA ONLINE!

As Bibliotecas Escolares Lorosae continuam a disponibilizar, ao pessoal docente e não docente do Agrupamento, a versão digital das revistas “Visão e National Geographic”.

Consulte o mail enviado com as passes de acesso ou dirija-se à BE para mais informações.

 O bullying na escola | Escola Segura 

sensibilização para a questão da violência em meio escolar

Em outubro, a Escola Segura foi contactada pela BE para a realização de sessões de sensibilização para a questão do bullying, violência em meio escolar, para todas as turmas, do 1.º ao 4.ºano d escolaridade.

No dia 26, realizaram-se as primeiras sessões, com o 3.º B e 3.ºC, na EB Louro Artur. Os alunos estiveram muito atentos e foram muito participativos.

25 de outubro´21

Dia Internacional da Biblioteca Escolar em Portugal

Para comemorar o Dia Internacional da Biblioteca Escolar em Portugal, além das habituais atividades realizadas com os nossos alunos, oferecemos, também, marcadores de leitura à comunidade educativa para recordar a importância deste dia e, sobretudo, a importância das Bibliotecas Escolares em qualquer escola.