PORTEFÓLIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO ANO LETIVO 2021|22

Ao longo deste ano letivo, publicámos, regularmente, parte do trabalho desenvolvido pela equipa da BE com os alunos das três escolas do Agrupamento. No entanto, em simultâneo, organizámos um portefólio digital que teríamos todo o gosto que consultassem.   

CONSULTAR AQUI

A Equipa de Coordenação das BE Lorosae agradece a todos os que acompanham o nosso trabalho e colaboram com as nossas atividades, no sentido de tornarmos as bibliotecas do Agrupamento cada vez mais dinâmicas e ativas, na promoção da leitura.

 ESCOLA a LER _ Clube de Leitura na escola

Os alunos do 4.ºD partilharam leituras no "sítio dos livros", cuja evidência se encontra no mural criado pela professora Cândida.

VER AQUI

No final de quatro sessões de "Clube de leitores", os alunos do 4.º D foram convidados a deixar uma pequena reflexão sobre a atividade realizada e os moldes em que foi dinamizada, num mural digital.

               

VER AQUI

 

 

 HORA DO CONTO

Ainda que a hora do conto tenha sido realizada ao longo do ano letivo, com regularidade, o envio de registo de evidências concentrou-se no final do ano letivo o que explica a publicação conjunta do trabalho realizado no âmbito desta atividade.

 

 

 

 

 

 APANHADOS A LER... por aqui e por ali

 CONTA-ME UM CONTO

Proj. de articulação |  Educação Especial/ BE

A partir da narração da história “Lenda de Caparica”, feita pelos alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem, apresentada em formato vídeo aos alunos do pré-escolar, as Educadoras da Sala Verde, Amarela e Vermelha da EBSM e os seus respetivos alunos exploraram de diferentes formas esta atividade, desde a realização de ilustrações à própria capa a que se refere a história.

CONTA-ME UM CONTO
Proj. de articulação |  Educação Especial/ BE

A equipa do projeto “Conta-me um conto” voltou a reunir-se  no dia 18 de maio, no CAA, para dar  início à preparação da narração oral da lenda popular inglesa, “A galinha Galina” a contar aos mais pequeninos.

Acertaram-se aspetos técnicos a ter em conta, como o fundo musical e os tempos de narração. 

 FORMAÇÃO COM A BIBLIOTECA
competências de leitura, informação e digitais

A professora bibliotecária, Manuela de Fátima, continua a dinamizar as formações, no âmbito da promoção das competências de leitura, informação e digitais. Desta vez,  foi possível registar o momento e a turma em questão foi o 5.º  D com a formação sobre  “Como escrever em Google Docs”.

 

 ATIVIDADES na BE da EB Santa Maria

Os alunos da EB Santa Maria continuam a frequentar de forma assídua, participativa e interessada a biblioteca.

Alguns alunos do 4.º.ano têm vindo redigir o seu próprio texto ou ensaiar na BE para apresentarem pequenas dramatizações aos colegas de turma. 

 

O projeto microESCRITORES é um projeto de escrita criativa que pretende dar asas à imaginação dos alunos, com desafios diversos.

DESAFIO DO 2.º SEMESTRE

No âmbito do projeto microESCRITORES, os alunos do 7.ºC aceitaram o desafio de redigir pequenos textos, ao modo de emails. Este segundo desafio designou-se por "E-mailien".
Pretendeu-se que os alunos imaginassem que eram E.T. e que escrevessem um mail para o seu planeta a relatar como é a vida na Terra (contar situações insólitas e inusitadas, ou seja, estranhas...).

Apresenta-se um dos melhores textos, mas podem consultar os restantes no link.

De: tomas@gmailien.com
Para: familia@gmailien.com
Assunto: Cheguei ao planeta Terra
Olá, família!
Tenho estado tão ocupado a visitar este planeta estranho, que só hoje vos consigo dar notícias.

A Terra é um planeta pequeníssimo, comparado com o nosso, dividido em continentes e oceanos, alguns deles do tamanho do meu pé.
Aqui, os habitantes parecem formigailiens e andam sempre de um lado para o outro, com criaturas ainda mais pequenas atrás, a quem chamam filhos. Só consigo vê-los com recurso às lentes supersónicas da minha nave, o que torna esta visita algo cansativa.
O tempo está organizado em dias, que mudam quando não há luz natural, em grande parte do planeta. Nessa altura, os formigailiens escondem-se em sítios a que chamam casas e ficam lá até de manhã.
Apesar de serem todos muito minúsculos neste planeta, já fiz um amigailien que diz que se chama Júlio e que passa o dia numa escola. Amanhã, vou lá passar o dia com ele. Depois, digo-vos como foi.
Muitas saudades de um alien que vos ama,
Tomasalien

Tomás Charneca, 7.C

Leia mais AQUI!