FORMAÇÃO DE UTILIZADORES | 2.º CICLO

No dia 20 de abril, os alunos do 5.ºE estiveram na BE para uma formação de utilizadores sobre o plágio, dinamizada pela professora Manuela de Fátima. Os alunos aprenderam conceitos ligados à literacia da informação, ao uso ético e responsável desta, que são fundamentais para o seu percurso como alunos críticos.

No final, participaram de forma entusiástica num kahoot sobre a temática.

 FORMAÇÃO DE UTILIZADORES | 3.º CICLO

Nos dias 21 e 27 de abril, os alunos do 9.º B e C estiveram na BE para assistir a uma formação de utilizadores sobre como fazer uma apresentação oral. Dicas e estratégias que os podem auxiliar no seu percurso escolar.

 HORA DO CONTO

Momento da Hora do Conto e Expressão Plástica com os meninos da Sala Azul da EB Louro Artur e a Prof.ª Dina Macieira.

NOVIDADES DO PROJETO

 A mãe dos alunos Vicente e Francisco Ilhéu foi ler uma história do Super-Batata, para os meninos do 2.ºA, turma da professora Odete Santos. Seguiu-se uma ilustração, em que, a turma representou o momento de leitura em família.

Na Sala Azul da Escola Básica Louro Artur.

A mãe da Joana Câmara, da sala Vermelha da EB Santa Maria, foi à biblioteca ler para todos a história Os óculos Mágicos.

O VII Concurso de Poesia

O VII Concurso de Poesia, este ano brincando com o PI, Concurso de Piemas, realizado,

no âmbito da Semana da Leitura, destinou-se a dois escalões – 2.º e 3.º ciclo.

O júri deliberou como única vencedora a aluna Eva Guerreiro, do 8.º C, enquanto

representante do 3. º escalão, cujo poema divulgamos.

A escrita como promotora da leitura! A leitura como promotora da escrita!

 SEGURANÇA DIGITAL

No âmbito da celebração do Dia Internacional da Internet Segura,  que se celebra no dia 7 de fevereiro, as BE Lorosae organizaram uma sessão dinâmica e interativa sobre segurança digital com a Dra. Paula Lopes, Dra. Sónia Eleutério e  Dra. Rita, do IPDJ em parceria com a SeguraNet.

Participaram  os delegados e subdelegados de turma, os embaixadores digitais e líderes digitais, do 5.º ao 9.º ano que, em  contexto de sala de aula partilharam  com os seus pares aquilo que aprenderam de forma a se protegerem quando navegam online.

 LER PARA QUEM, AINDA, NÃO SABE LER!

Empreender para que os nossos alunos leiam mais e melhor, mais tarde ou mais cedo, traz os seus frutos.

Seja na escola ou em casa, quanto mais precocemente as crianças tiverem contacto com os livros e com a leitura, mais rápido desenvolverão o gosto por ler, para si ou para os outros. Ler pode ser uma atividade individual, mas a sua partilha, lendo para os outros ou partilhando ideias sobre as leituras efetuadas é uma forma de promover esta competência. 

Ler para quem, ainda, não sabe ler acrescenta valor próprio e motiva quem lê e quem ouve.

PORTEFÓLIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NAS BIBLIOTECAS ESCOLARES LOROSAE

Esta é uma apresentação demonstrativa de alguns dos momentos relativos às atividades desenvolvidas com os nossos alunos na celebração da Semana da Leitura. O facto de termos alargado a semana a todo o mês de março permitiu envolver todo o Agrupamento naquilo que a celebração desta semana propõe: promover a leitura e a escrita em vários formatos, cativar os alunos de tenra idade, que, apesar de não saberem ler, gostam de ouvir as histórias dos livros, promover o hábito de frequentar a Biblioteca e de requisitar livros para ler em casa, individualmente ou em família, e, ainda, fazer da leitura e das bibliotecas  uma ferramenta de  inclusão para todas as crianças e um local onde os livros, as histórias e a cultura estão ao alcance de todos. Basta gostar e querer!

Para que estes objetivos se concretizassem, foi imprescindível o contributo de todos os professores que nos ajudaram a dinamizar estas atividades e que tiveram o cuidado de enviar fotos para ilustrar estes momentos. 

Dirigimos um especial agradecimento a estes professores porque quem faz a biblioteca somos todos nós!

 

 CLUBE DE LEITURA NAS ESCOLAS

No dia 27 de abril, realizou-se mais uma sessão do CLE do 

1.º E, na BE da EBSM.

Os alunos ouviram a professora Manuela de Fátima contar a história A Flauta da Miffy, de Dick Bruna, um texto que permitiu conversar com as crianças sobre amor, afeto e família.