DIÁRIO DE BORDO

Atividades desenvolvidas no âmbito do projeto Charneca aLer+

terça-feira, 19 de março de 2019

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5º ANO
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8biL-k46ywdp9Cn6A01dmoRMVP9WHGAhCHDLHKiHKVH2LuA/viewform

6º ANO
https://docs.google.com/forms/d/1yjHaUkbtM9ZB3dvgwc_bjHj8E7EJC_vspSwgHfQQynU/edit


7.º ANO
https://docs.google.com/forms/d/1N3cL3B8Y9z61RaxS4iJq3EUVLK3ZmHPYetNDBarTJW8/edit


8.º ANO 
https://docs.google.com/forms/d/1YAkF3w_RUUAWVAxHPEuGmRZel4PntqoxRJjFXz5mFBM/edit


9.º ANO
https://docs.google.com/forms/d/1SEg3KiJBVcQA29weKCYqVNILPoF9HWL-PLAi4LW-O0k/edit


Publicada por Biblioteca Escolar LOROSAE à(s) 00:38
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DIÁRIO DE BORDO do Projeto Charneca aLer+ PNL2027_RBE

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Agrup. Esc. Carlos Gargaté Charneca de Caparica_Almada

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Bibliotecas Escolares Lorosae

Bibliotecas Escolares Lorosae
Agrup. Esc. Carlos Gargaté
Biblioteca Escolar LOROSAE
Um blogue que pretende divulgar as atividades desenvolvidas pelas Bibliotecas Escolares Lorosae no âmbito do projeto aLer+, ao qual chamámos Charneca aler+. Este projeto encontra-se em implementação desde 2007 e os promotores são a Rede de Bibliotecas Escolares e o Plano Nacional de Leitura. O objetivo final é a fidelização de leitores em todos os suportes e a promoção de uma cultura de leitura no Agrupamento que seja identitária e que acaba por ser o fio condutor de toda a ação desenvolvida pelas Bibliotecas Escolares do Agrupamento. Acrescenta-se ainda que um dos eixos do projeto educativo do Agrupamento é a área da fidelização de leitores e promoção de uma cultura leitora, como condição de plena cidadania.
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Colaboração com o Projeto READ ON

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Sello “Buenas Prácticas Iberoamericanas Leer.es”

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