C O M E M O R A Ç Ã ODIA da EUROPA
Há mais de meio século, um certo número de líderes visionários inspiraram a criação da União Europeia onde vivemos hoje. Sem a sua energia e motivação, não estaríamos a viver na esfera de paz e estabilidade que hoje consideramos um dado adquirido. De combatentes da resistência a advogados, os fundadores da UE formavam um grupo de personalidades provenientes de diferentes quadrantes que partilhavam o mesmo ideal: a criação de uma Europa pacífica, unida e próspera. (https://bit.ly/3M5XB5h).
As BE Lorosae, em articulação com as secções de História e Geografia, celebram o Dia da Europa, com a exposição "Pais Fundadores da UE", gentilmente cedida pelo Centro Europe Diret – AML.
A exposição, que estará patente, na BE da escola-sede, entre os dias 9 e 30 de maio, consta de 14 painéis e, além de poder ser visitada por toda a comunidade escolar, é objeto de uma atividade para as turmas do 7.º e 9.º ano. De caráter digital e interativo, esta atividade pretende que, depois da visita à exposição, estes alunos, com os seus dispositivos digitais próprios, acedam, através de um QR Code, a um formulário Google e respondam às questões que aí se colocam. 
Há mais de meio século, um certo número de líderes visionários inspiraram a criação da União Europeia onde vivemos hoje. Sem a sua energia e motivação, não estaríamos a viver na esfera de paz e estabilidade que hoje consideramos um dado adquirido. De combatentes da resistência a advogados, os fundadores da UE formavam um grupo de personalidades provenientes de diferentes quadrantes que partilhavam o mesmo ideal: a criação de uma Europa pacífica, unida e próspera. (https://bit.ly/3M5XB5h).
As BE Lorosae, em articulação com as secções de História e Geografia, celebram o Dia da Europa, com a exposição "Pais Fundadores da UE", gentilmente cedida pelo Centro Europe Diret – AML.
A exposição, que estará patente, na BE da escola-sede, entre os dias 9 e 30 de maio, consta de 14 painéis e, além de poder ser visitada por toda a comunidade escolar, é objeto de uma atividade para as turmas do 7.º e 9.º ano. De caráter digital e interativo, esta atividade pretende que, depois da visita à exposição, estes alunos, com os seus dispositivos digitais próprios, acedam, através de um QR Code, a um formulário Google e respondam às questões que aí se colocam.
Sem comentários:
Enviar um comentário