RBE- Prioridades 2025/26

 

 “O trabalho das bibliotecas escolares é enquadrado pelo Modelo de Avaliação da Biblioteca Escolar, que integra um conjunto de orientações destinadas a conduzir a ação das bibliotecas em direção à excelência.

Assim, em 2025-2026, as bibliotecas escolares atentarão especialmente nos domínios de intervenção seguintes:

Leitura, escrita e oralidade: para aprender a participar;

Media e informação: para responder aos desafios do digital;

Humanismo e interculturalidade: para promover a empatia e a paz;

Infraestrutura física e digital: para garantir eficácia e inovação.”

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